r.riase Ferramentas de Leitura

Trata-se de uma revisão integrativa que identificou quais as evidências científicas acerca da comunicação intergeracional entre jovens e idosos. Na metodologia, o estudo contemplou as seguintes fases: elaboração da pergunta norteadora, objetivo da pesquisa, busca em bases de dados, coleta de dados, critério de inclusão e exclusão, consolidação dos resultados, discussão dos resultados e os aspectos da revisão integrativa, análise crítica dos estudos. Utilizou-se a estratégia PICO na elaboração da questão norteadora e o relatório da revisão foi de acordo com o PRISMA. Os resultados evidenciaram a relevância da temática e a escassez desta na literatura nacional e internacional. Foram selecionados 729 artigos, dos quais 14 compuseram a amostra. Existe consenso na literatura acerca dos benefícios dos processos comunicacionais entre jovens e idosos. Os processos comunicacionais permitem melhoria nas atitudes do jovem em relação ao idoso, diminuição dos preconceitos e das tensões nas relações entre eles. Ressalta-se a importância e eficácia dos Programas Intergeracionais para aproximar as gerações e melhorar o convívio social e familiar.

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